1701. يادگيري و کنترل حرکتي
المؤلف: / ريچارد اي. اشميت، تيموني ديي. لي,عنوان اصلي: Motor control and learning: a behavioral emphasis, 4thed,اشميت,Schmidt
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: حرکت (روانشناسي),حرکت آموزي,آموختن
رده :
۱۵۲
/
۳
الف
۵۶۱
ي


1702. يادگيري و کنترل حرکتي
المؤلف: / ريچارد اي. اشميت، تيموني ديي. لي,عنوان اصلي: Motor control and learning: a behavioral emphasis, 4thed,اشميت,Schmidt
المکتبة: كتابخانه حسينيه امام رضا (ع) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: حرکت (روانشناسي),حرکت آموزي,آموختن
رده :
۱۵۲
/
۳
الف
۵۶۱
ي


1703. يادگيري و کنترل حرکتي
المؤلف: / ريچارد اي. اشميت، تيموني ديي. لي,عنوان اصلي: Motor control and learning: a behavioral emphasis, 4thed,اشميت,Schmidt
المکتبة: كتابخانه امام رضا (ع) "کرمان" (آستان قدس رضوی) (کرمان)
موضوع: حرکت (روانشناسي),حرکت آموزي,آموختن
رده :
۱۵۲
/
۳
الف
۵۶۱
ي


1704. يادگيري و کنترل حرکتي
المؤلف: / ريچارد اي. اشميت، تيموني ديي. لي,عنوان اصلي: Motor control and learning: a behavioral emphasis, 4thed,اشميت,Schmidt
المکتبة: كتابخانه پيغمبر (ص) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: حرکت (روانشناسي),حرکت آموزي,آموختن
رده :
۱۵۲
/
۳
الف
۵۶۱
ي


1705. يادگيري و کنترل حرکتي
المؤلف: / ريچارد اي. اشميت، تيموني ديي. لي,عنوان اصلي: Motor control and learning: a behavioral emphasis, 4thed,اشميت,Schmidt
المکتبة: كتابخانه امام رضا (ع) "خراسان جنوبی" (آستان قدس رضوی) (خراسان الجنوبیة)
موضوع: حرکت (روانشناسي),حرکت آموزي,آموختن
رده :
۱۵۲
/
۳
الف
۵۶۱
ي


1706. يادگيري و کنترل حرکتي
المؤلف: / ريچارد اي. اشميت، تيموني ديي. لي,عنوان اصلي: Motor control and learning: a behavioral emphasis, 4thed,اشميت,Schmidt
المکتبة: كتابخانه هرندى (آستان قدس رضوی) (کرمان)
موضوع: حرکت (روانشناسي),حرکت آموزي,آموختن
رده :
۱۵۲
/
۳
الف
۵۶۱
ي


1707. يادگيري وانگيزش يادگيري
المؤلف: دکترمهشيدايزدي
المکتبة: کتابخانه مدرسه علمیه خواهران زینبیه (س) فارسان (جهار محال و بختیاري)
موضوع: آموزش اعداد از يك تا ده به كمك تمرينها، تصاوير و رنگ آميزي آنها,آموختن- روانشناسي
رده :
LB
1065
8
ن
9
الف


1708. يادگيري هشيار
المؤلف: / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي


1709. يادگيري هشيار
المؤلف: / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
المکتبة: مکتبة آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي


1710. يادگيري هشيار
المؤلف: / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي


1711. يادگيري هشيار
المؤلف: / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
المکتبة: مكتبة الامام الرضا (ع) "درگز" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي


1712. يادگيري هشيار
المؤلف: / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي


1713. يادگيري هشيار
المؤلف: / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
المکتبة: مكتبة مسجد الرضا (ع) (آستان القدس الرضوية) (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي


1714. يادگيري هشيار: نقدي بر نظامهاي آموزشي معاصر
المؤلف: الن ج . لانگر، ترجمه عباس مخبر
المکتبة: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: آموختن,دقت,انديشه و تفكر,شناخت (روانشناسي )
رده :
LB
1060
2
ي
2
ل
/
1377


1715. یادگیری هوشمندانه (یاد بگیریم چگونه یاد بگیریم)
المؤلف: نویسنده اریک جنسون، مایکل دابنی
المکتبة: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع: آموختن -- روانشناسی,آموختن -- جنبههای فیزیولوژیکی,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶،
ی
۲


1716. يادگيري هوشمندانه (ياد بگيريم چگونه ياد بگيريم)
پدیدآورنده : نويسنده اريک جنسون, مايکل دابني
موضوع : آموختن -- روانشناسي آموختن -- جنبههاي فيزيولوژيکي تدريس اثربخش
۷ نسخه از این کتاب در ۷ کتابخانه موجود است.
1717. یادگیری هوشمندانه (یاد بگیریم چگونه یاد بگیریم)
المؤلف: جانسون، اریک
المکتبة: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع: یادگیری -- روانشناسی,جنبههای فیزیولوژیکی آموختن,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۹
ی
۲ ۱۳۸۸


1718. يادگيري هوشمندانه (ياد بگيريم چگونه ياد بگيريم)
پدیدآورنده : نويسنده اريک جنسون, مايکل دابني, مترجمين مهدي دوايي, مريم مزيني
موضوع : تدريس اثربخش آموختن -- روانشناسي آموختن -- جنبههاي فيزيولوژيکي
۸ نسخه از این کتاب در ۶ کتابخانه موجود است.
1719. يادگيري=حافظه اطلاعات
المؤلف: لوراين,هري
المکتبة: كتابخانه عمومی شهید مدرس (خراسان رضوی)
موضوع: حافظه تقويت آموختن -- روانشناسي
رده :
153
14-
ل
729
ي

